Educación plástica y artística. Carlos Lugo Gallardo

Durante la clase de hoy nos hemos dedicado por grupos a realizar los arboles del bosque. Para ello en mi grupo hemos utilizado tubos de cartón, papel de periódico, cola, martillos, tijeras, ramas de árboles y cinta aislante. En la siguiente foto se puede ver como hemos estado avanzando con nuestro árbol. (Fotografía realizada por Alejandro Blanco Agudo) (Foto realizada por Alejandro Blanco Agudo)

En el día de hoy la profesora nos ha recomendado una serie de libros que nos vendrán muy bien como futuros profesores. El libro que más me ha llamado la atención ha sido el de Cesar Bona, titulado "La Nueva Educación". Se trata de un libro que busca reflejar la nueva forma de entender el aula y a los niños, en un mundo dónde las nuevas tecnologías cada vez tienen mas espacio en nuestras vidas  y la sociedad se encuentra en un cambio continuo. También hemos seguido trabajando con la arcilla, esta vez MJ nos ha dicho que realicemos una escultura relacionada con el bosque y que en esa figura trabajemos las distintas técnicas que habíamos desarrollado en la clase anterior, como moldear la escultura, hacer barritas y bolas. Utilizando todos estos elementos, cada miembro del grupo ha creado una escultura propia.Aquí os dejo la mía. (fotografía realizada por Alejandro Blanco Agudo) En la clase de hoy también hemos trabajado una observación en el aula cada grupo, de esta m...

La clase de hoy se ha basado en conocer como se trabaja el espacio y sus dimensiones, utilizando materiales como la plastilina, el barro y la arcilla. Antes de pasar a la acción, MJ nos ha hablado sobre las propiedades que tienen estos materiales y cual es la manera más sencilla de trabajar con los mismos. El objetivo de esta actividad es que conozcamos diferentes formas para construir estructuras, animales, árboles y una vez conocidas estas formas. Ser capaces de aplicarlo en el aula y conseguir de esta manera que nuestros alumnos "aprendan haciendo" y de manera lúdica. Para ello hemos trabajo distintas técnicas: 1) Moldear una estructura, un animal, desde la base/bloque. 2) Moldear una estructura, árbol, arbusto o plantas, partiendo de un sistema de bolas. 3) Moldear una estructura partiendo del sistema de serpiente, el cuál consiste en extender el material formando "churros". 4) Vacíado de frutas. 5) Realizar un grabado sobre la superficie del material ...

En la clase de hoy, el resto de los grupos se han dedicado a exponer sus proyectos. Una vez que se han expuesto todos los proyectos, entre todos hemos puesto las ideas en común para poder crear un único proyecto. El resultado de todas las ideas ha sido el siguiente: (Fotografía realizada por Alejandro Blanco Agudo) En principio vamos a realizar un bosque en el que estarán representadas todas las estaciones, lo que pretende expresar el paso del tiempo, reflejar el clima, el cambio. Será un bosque lleno de vida, con animales y que pasa por distintas etapas. A través del bosque discurrirá un río y sobre el río representaremos un puente, este puente se encargará de unir el bosque bueno del bosque malo. El bosque malo será representado por colores oscuros y tristes. Aquí os dejo una foto trabajando con mis compañeros: (fotografía realizada por Alejandro Blanco Agudo)

Durante la clase de hoy la profesora nos ha hablado sobre el proyecto que vamos a trabajar a lo largo del cuatrimestre. Nos ha dado cuatro opciones para desarrollar el proyecto: 1) Mundo nuevo 2) Alaska 3) Pueblo 4) Bosque Después de haberlo pensado, nos hemos decantado por el Bosque. Nos hemos dedicado a mirar la guía docente y hemos comprobado que realizando este proyecto se trabajan todas las competencias generales y de las especificas trabajamos todas excepto la "E08". Una vez que hemos visto todas las competencias hemos formulado los siguientes objetivos: 1)Desarrollas la capacidad de análisis y síntesis a través de la gestión de información. 2) Fomentar la organización y planificación mediante el trabajo de equipo y mejorar las relaciones interpersonales. 3) Desarrollar la creatividad. Después hemos explicado nuestro proyecto al resto de los compañeros que consiste en lo siguiente: Vamos a realizar un trabajo al que vamos a llamar el Bosque Educativo o Las c...

Soy Carlos Gabriel Lugo Gallardo, alumno del grado de educación primaria en la URJC, en el campus de Fuenlabrada. El primer día no pude acudir a la presentación porque me estaba despidiendo de los alumnos y profesores del centro de prácticas en el que he estado estos dos meses. Por lo que me han contado mis compañeros, el primer día la profesora se ha presentado y les ha hablado a cerca de su experiencia académica y social. Una vez realizada la presentación de la profesora y de la asignatura, la profesora se ha dedicado a hablar de la artista Teresa Margolles y algunas de sus obras. Como no he tenido la oportunidad de acudir a clase, me he puesto a buscar algunas de sus obras y la mayoría de las que he visto me han causado un gran impacto, aquí pongo una de las obras que visto. La fotografía ha sido recuperada del siguiente enlace  https://www.google.es/search?q=teresa+margolles+obras&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjAx5rpjNjZAhUHPxQKHT1dBAUQ_AUICigB...