Educación plástica y artística. Carlos Lugo Gallardo

Esta ficha ha sido realizada por Andrea Rey  y los ingredientes para realizar nuestro árbol son los siguientes: Cartón Papel continuo Periódicos Cajas de fruta Tubos de plástico Tubos de cartón Papel higiénico  Cola blanca Tijeras/cúter Ramas de árboles Pinturas acrílicas   Verde esmeralda Azul cielo Rojo carmín Amarillo limón Amarillo huevo Blanco Ocre  Marrón Vasos y platos de plástico Pinceles de varios tamaños Pincel de esponja Rodillo Trapos Palos depresores Cinta adhesiva Grapadora PREPARACIÓN Y ORGANIZACIÓN El material, lógicamente, lo fuimos obteniendo poco a poco, por ejemplo, la pintura no es necesaria hasta que la escultura esté completamente dura y seca.  Por lo tanto, la organización que llevamos fue la siguiente: Hacer la escultura del tronco, colocar las ramas Fabricar una base buscando estabilidad Darle color Fabricar y colocar las hojas Últimos retoques y colocar animales en el propio ár...

La clase de hoy ha comenzado con la profesora explicándonos como nos íbamos a organizar y en que iba a consistir la práctica. MJ nos ha comentado que nos teníamos que dividir en grupos y que entre todos íbamos a realizar una ciudad de vacaciones al estilo de Marina Dor. Los sitios que hemos representado cada grupo han sido los siguientes: piscina, zona de playa, chiringuito, tienda de artículos de buceo, puesto de perritos calientes etc... Nuestro grupo ha realizado una piscina, trampolín, hamaca, salvavidas, ducha y sombrilla.Una vez que hemos realizado todas las actividades en clase, nos hemos dedicado a sacarlas al campo de la universidad, junto a nuestros árboles. MJ nos ha grabado a cada grupo para que presentásemos nuestro proyecto. Una vez hecho todo esto, hemos llevado todo el material a los cubos de reciclaje y hemos metido los árboles dentro del aulario. Al finalizar, nos hemos sentado todos en clase y nos hemos puesto a hacer el examen. El enunciado decía lo siguiente: Enu...

La profesora nos ha hablado de un libro titulado "La mirada creativa" del autor Peter Jenny y luego nos ha estado hablando sobre el land art. Es cuando estamos haciendo esculturas en la playa, cuando jugamos con la nieve. En Galicia por ejemplo los niños se hacían trajes y escudos con flores. Es arte desarrollado en la naturaleza, se hace con muchos objetivos diferentes y engloba muchas mas cosas de las que pueden parecer a simple vista. Hay diferentes artistas como Rocker Esmitson que hizo una espiral de agua con piedras o Agustin Ibarrola que es un artista español y lo que hace muchas veces es pasar de tres dimensiones a dos dimensiones. Land Art tiene que ver con el arte conceptual, consiste en renunciar al arte como objeto. esta en contra del arte consumista y especulativo y algunas de sus ramas están dedicadas a la conservación y protección de la naturaleza, hacer mas bonito el planeta. Una relación entre la arquitectura y la escultura. La diferencia entre publicidad y a...

En la clase de hoy nos hemos dedicado a intentar dibujar al natural, la principal complicación nos viene cuando intentamos dibujar lo que sabemos en vez de dibujar lo que estamos viendo en ese momento. Los objetos dibujados en la clase de hoy han sido un vaso y una botella con distintos materiales y sobre distintos fondos. La profesora nos ha recomendado un libro titulado "El arte de los niños" de Conrado Richi. Se trata de un libro que habla sobre los estudios realizados sobre el arte infantil. A continuación os muestro unas fotos donde se puede apreciar el trabajo que he realizado hoy. (Foto de elaboración propia)

Esta semana hemos empezado con el dibujo y hemos diferenciado tres tipos: Dibujo expresivo: basado en las emociones de cada persona y es el que mas se realiza en las aulas de primaria. Dibujo proyectivo:  basado en proyectar una serie de líneas sobre el papel.- Del natural:  tomando la naturaleza como punto de partida. Este estilo no se utiliza demasiado en clase, debido a que los profesores se centran más en potenciar la imaginación de cada alumno y la capacidad expresiva. Para dibujar podemos utilizar diferentes materiales: Lapiceros: Están hechos de grafito y madera. Se trata de un material complicado de elaborar. Dependiendo del tipo de mina que tengan se les puede diferenciar de la siguiente manera. Con la letra b para referirnos a los lapiceros blandos y con la letra h a los lapiceros de mina dura. Carboncillo : Es el material más utilizado en dibujo, debido a que es muy manejable y fácil de utilizar. Permite seleccionar las rayas del dibujo que estoy realizando ...

Buenas tardes a todos, esta semana ha sido una semana intensa porque hemos tenido que terminar por completo nuestro árbol y presentárselo al resto de la clase. Los detalles a los que le hemos prestado atención han sido sobretodo la zona del tronco, ya que el papel de periódico no terminaba de coger bien el color y hemos tenido que darle una segunda capa para tapar las zonas que aún quedaban en blanco. También hemos tomado la decisión final de atar las hojas con hilo al árbol, tras haber probado con distintos materiales, este ha resultado ser el más óptimo. Era algo complicado enhebrar el hilo en la hoja y teníamos que estar armados de muchísima paciencia, porque han resultado ser más de 100 hojas. Otro de los detalles al que le hemos tenido que prestar atención, era la caja que teníamos de base debido a que había que pintarla e intentar que tuviera el mismo color que el tronco, cosa que no ha resultado fácil. A continuación os muestro una foto en la que salen las hojas que hemos realiz...